Chinese
關於 IGCSE 中文學習之迷思（一）：講得流利就可以考第一語言？
口語流利同書面語能力係兩回事。呢個誤解每年都令唔少學生揀錯卷。
喺香港，家長為子女揀 IGCSE 中文卷別嘅時候，最常用嘅判斷標準係：「佢喺屋企成日講廣東話，中文冇問題啦。」
呢個判斷有一半啱，一半錯得好緊要。
口語能力唔等於書面語能力
一個喺香港長大、屋企講廣東話、但由小學開始就讀英文授課國際學校嘅學生，佢嘅中文情況通常係：聽同講完全冇問題，閱讀可以應付日常文章，但正式寫作幾乎冇受過訓練。
IGCSE 第一語言中文考嘅係後者。試卷要求學生寫議論文、記敘文、書信、報告，每種文體有自己嘅格式同語域要求。呢啲唔係靠日常講嘢累積到嘅能力，而係要教、要練嘅。
所以我哋收生嘅時候唔會靠傾偈評估。第一堂會做一份閱讀理解同一篇作文，睇實際書面表現。
揀錯卷嘅兩種後果
能力足夠但入咗第二語言
成績封頂。第二語言卷嘅設計目標係評估功能性中文能力，一個有真正書面語基礎嘅學生入咗去，攞到嘅成績反映唔到佢嘅水平，而大學同 sixth form 收生睇得出兩者嘅分別。
能力不足但入咗第一語言
作文卷會成為兩年嘅負擔。學生內容有想法，但格式錯、語域唔啱、詞彙唔夠正式，分數就係上唔到。呢種情況我哋每年都見到，而且通常喺 Year 11 先發現，嗰陣已經好難補救。
幾時應該決定
理想係 Year 9 尾、揀科表交之前。嗰陣如果評估發現書面語不足，仲有成年時間補。等到 Year 10 開學先評估，可以做嘅嘢就少好多；Year 11 先發現，通常就只能夠喺現有卷別度盡量攞分。
如果學校已經幫學生分咗組，而你覺得同屋企見到嘅情況唔脗合，值得攞一份書面評估去同學校傾。學校通常願意聽有根據嘅意見。
繁體定簡體
順帶一提另一個常見問題：唔同考試局同學校要求唔同。一個由香港小學上嚟、學開繁體字嘅學生，唔應該喺課程中途為咗方便而轉簡體。確認清楚學校用邊套，然後搵教嗰套嘅導師。
下一篇我哋講第二個誤解：補習就可以短期內提升寫作。